Descripción:

El proyecto pretende una exploración de los discursos que se construyen en la y desde la infancia. Se propone n la danza y la escritura como medios para la expresión y la narrativa corporal y escrita. Se desarrollaran dos talleres (uno de danza y otro de escritura), en los que participaran niños y niñas de edades desde los 7 hasta los 11 años. Como resultado de estos dos espacios de creación, se obtendrá una serie de coreografías y narraciones cortas, las cuales analizarán a la luz de la teoría psicoanalítica, para revelar los principales temas y significantes (alrededor de la percepción de sí y su entorno) expuestos por sus creadores y creadoras. Consideramos fundamental el analizar los elementos que contienen los discursos que componen el mundo infantil ya que, en general, son poco escuchados desde el mundo adulto y nos pueden brindan una visión novedosa para comprender su subjetividad.

Este estudio es, de cierta forma, continuidad de dos proyectos anteriores, los cuales han demostrado la importancia de construir formas alternativas de investigación interdisciplinaria (arte, psicología, psicoanálisis), además de colaborar con resultados de importancia para el estudio y trabajo con las poblaciones participantes (personas adolescentes y personas adultas mayores).